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viernes, 26 de mayo de 2017

2.800 nuevos profesores hasta 2021 en la Comunidad de Madrid

2.800 nuevos profesores hasta 2021 en la Comunidad de Madrid La Comunidad va a incrementar la plantilla docente de la Comunidad de Madrid en 2.800 maestros y profesores entre 2017 y 2021, con el objetivo de seguir mejorando la calidad educativa de los centros públicos madrileños. Esta medida forma parte de la propuesta de acuerdo sectorial trasladada a los sindicatos educativos, y de la que el consejero de Educación, Juventud y Deporte, Rafael van Grieken, ha informado hoy al Consejo de Gobierno.

Esta propuesta, en la que viene trabajando desde hace meses el Gobierno regional con los representantes sindicales de Educación, incluye una serie de medidas encaminadas a la potenciación del servicio público educativo que se ha marcado el Gobierno regional como uno de sus principales objetivos. Incorpora un importante esfuerzo para incrementar los recursos de la escuela pública: la contratación de 2.800 nuevos profesores hasta 2021 se sumaría a los 1.000 que el Gobierno regional ya ha incrementado en estos dos años de legislatura

Se trataría del primer acuerdo sectorial educativo en la región de los últimos 11 años –el anterior se firmó en 2006– y se sumaría al acuerdo de interinos firmado el pasado año entre la Comunidad de Madrid y los representantes sindicales educativos de la región.

La propuesta contempla el pago del verano a los docentes interinos que han sido nombrados por un periodo superior a nueve meses. Esta medida beneficiaría este curso 2016/17 a un total de 6.000 profesores interinos que trabajan en los colegios e institutos de la región.

Otra medida que se va a poner en marcha, en caso de que se firme el acuerdo, es la mejora retributiva de los sexenios a los funcionarios docentes de carrera. En concreto, será un incremento del 10% anual hasta el 2021 y, por tanto, en esos cuatro años se habrá logrado un incremento consolidado del 40%.

La mejora y ampliación de los permisos y licencias para maestros y profesores es otro de los ejes del futuro acuerdo. Dichas mejoras están dirigidas fundamentalmente a los permisos relacionados con el fomento de la conciliación de la vida laboral y familiar como el acompañamiento para cuestiones médicas a familiares, la realización de gestiones de carácter público o personal, la concurrencia a exámenes, la realización de tratamientos de fecundación asistida o la realización de exámenes prenatales y técnicas de preparación al parto.

martes, 23 de mayo de 2017

Cursos gratuitos de inglés, francés y alemán para docentes

Cursos gratuitos de inglés, francés y alemán para docentes Un total de 2.340 docentes madrileños participarán este verano en los cursos gratuitos de formación en inglés, francés y alemán que organiza la Comunidad, un 16% más que el año pasado. De ellos, 2.100 realizarán cursos en las universidades públicas y otras sedes de relevantes instituciones situadas en la región, mientras que 240 viajarán en julio a estudiar en universidades de referencia de EEUU, Gran Bretaña, Canadá y Francia.

El Plan de Formación en Lenguas Extranjeras del Ejecutivo regional incluirá por primera vez formación a profesores y maestros para mejorar la enseñanza en otros idiomas a alumnos con necesidades educativas especiales y para la asignatura de programación y robótica que estará impartida por profesores de Boston University y se centrará en robótica, electricidad, electrónica o impresión en 3D, entre otros. Un total de 30 docentes madrileños podrán disfrutar de estos cursos.

jueves, 11 de mayo de 2017

Tarifas de las escuelas infantiles de la Comunidad de Madrid para el curso 2017-2018

Cheques guardería para el curso 2017-2018 La Comunidad ha aprobado una bajada del 5% en los precios de las Escuelas Infantiles de la red pública de la Comunidad a partir del próximo curso, 2017/18. Con ello, el Ejecutivo regional habrá bajado estas tasas un 25% en los dos últimos años. Alrededor de 41.000 familias podrán beneficiarse de la medida, que les ahorrará hasta 121 euros, que sumados a la rebaja del año pasado supondrá un descenso que puede llegar hasta 761 euros al año por familia.

Las cuotas mensuales de escolaridad para el próximo curso bajarán de 64 a 60,8 euros para las rentas de hasta 5.644 euros. Las familias con rentas de 5.644 hasta 7.656 euros pagarán 98,8 euros al mes, en lugar de los 104 actuales. Las rentas de 7.656 a 25.725 euros pasarán de abonar 144 mensuales a 136,8, mientras que las rentas superiores a 25.725 euros verán reducida la cuota de 208 a 197,6 euros.

martes, 9 de mayo de 2017

Una nueva escuela infantil en la Av. Valladolid llamada 'Manzanares'

Moncloa-Aravaca contará pronto con una escuela infantil municipal con un diseño innovador, que apuesta por la sostenibilidad y la renovación pedagógica. La concejala de Equidad y Servicios Sociales, Marta Higueras, acompañada por representantes de la Junta de distrito y responsables de la Dirección General de Patrimonio han presentado el proyecto a los vecinos y vecinas.



Este nuevo centro es uno de los nueve proyectos que se construirán este año y comenzarán a funcionar en el curso 2018-19- Como el resto de las escuelas municipales entrarán a formar parte de la nueva red municipal de escuelas públicas que comienza a funcionar este mes de septiembre. En la actualidad el ayuntamiento cuenta con 54 escuelas infantiles.

lunes, 8 de mayo de 2017

455 plazas para menores de educación especial en centros abiertos para el verano 2017



Se ofertan 455 plazas y se realizan en siete colegios públicos de Educación Especial, en horario entre las 10.00 y las 16.00 horas, con posibilidad de servicio de acogida desde las 8.00 horas, o de ruta adaptada gratuita con paradas prefijadas. Se han establecido tres turnos: del 3 al 14 de julio, del 17 al 28 de julio y del 31 de julio al 11 de agosto (10 días de servicio).A partir del lunes 8 de mayo y hasta el día 12 de este mes, se podrán presentar las solicitudes para conseguir una plaza en los centros abiertos especiales durante el verano, destinados a menores con cualquier tipo de discapacidad entre 3 y 21 años escolarizados en centros específicos de educación especial.

Desde la Dirección de Educación y Juventud, perteneciente al área de Equidad, Derechos Sociales y Empleo, se prioriza la función socializadora del menor por lo que inicialmente se adjudica solo una quincena por solicitante con el fin de atender al mayor número de peticiones posible. No se exige que trabajen ambos progenitores.

El precio público para la campaña de verano de 2017 es 4,90 euros/día. Están exentos de cuota las y los menores en riesgo de exclusión o emergencia social, con informe de los Servicios Sociales municipales del distrito correspondiente.

Los colegios públicos de educación especial donde se desarrollan los centros abiertos especiales son:

  • 3-14 julio: La quinta (Fuencarral –El Pardo); F. Goyeneche (San Blas-Canillejas); Fray Pedro Ponce (Latina) y María Soriano (Carabanchel).
  • 17-28 julio: Princesa Sofía (Hortaleza); Joan Miró (Usera); Inmaculada Concepción (excepto sillas de ruedas. Carabanchel) y María Soriano (Carabanchel).
  • 31 julio-11 agosto: Princesa Sofía (Hortaleza); Inmaculada Concepción (excepto sillas de ruedas. Carabanchel).

jueves, 4 de mayo de 2017

Software libre y gratuito 'MAX Madrid Linux 9.0' para colegios e institutos

La Comunidad va a distribuir a los colegios e institutos madrileños, para que se beneficien de todas las ventajas de esta herramienta educativa, un total de 7.000 DVD del 'software' libre MAX Madrid Linux 9.0, un sistema operativo y un conjunto de aplicaciones que pueden utilizar todos los centros docentes de la región de forma totalmente gratuita. MAX Madrid Linux permite a profesores y alumnos trabajar de forma sencilla y sin costes.



MAX Madrid Linux se puede copiar y distribuir con total libertad y se puede instalar en la gran mayoría de ordenadores. Puede arrancarse directamente desde el DVD, sin proceso de instalación, o instalarse en el ordenador conviviendo con otros sistemas operativos.

martes, 25 de abril de 2017

1.400 plazas del Cuerpo de Maestros en la Oferta de Empleo Público docente 2017

1.400 plazas del Cuerpo de Maestros en la Oferta de Empleo Público docente 2017 El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy la Oferta de Empleo Público docente para el año 2017, que supondrá la convocatoria de 1.400 plazas del Cuerpo de Maestros, con oferta en todas las especialidades. La fecha prevista para la realización de la primera prueba es el próximo 24 de junio. El objetivo es que estos profesionales puedan incorporarse a sus plazas en el próximo curso académico 2017/18.

La convocatoria se enmarca en la apuesta de la Comunidad de Madrid por una enseñanza caracterizada por los principios de calidad y excelencia y supone un importante refuerzo del personal docente que desarrolla sus funciones en los centros educativos públicos madrileños de Infantil y Primaria. Se trata de una medida del Gobierno regional para seguir mejorando la calidad del sistema educativo madrileño.

La Comunidad de Madrid ha sido la única comunidad autónoma que ha convocado plazas docentes todos los años, a pesar de la crisis económica. De hecho, esta convocatoria de plazas de maestro se suma a la que se convocó el año pasado para profesores de Secundaria y Formación Profesional (1.500), con lo que se vuelve al modelo alterno de oposiciones –un año se convocan para maestro y al siguiente para profesor– que genera mayor certidumbre a los potenciales opositores y facilita su organización y programación.

Plazas en todas las especialidades


Se van a convocar plazas en todas las especialidades, en concreto 400 para Lengua Extranjera (Inglés), 360 para Educación Infantil, 200 para Primaria, 150 para Pedagogía Terapéutica, 130 para Educación Física, 90 para Audición y Lenguaje y 70 para Música.

El número de plazas aprobadas por el Gobierno regional responde al 100% de la tasa de reposición de efectivos. Los detalles de las oposiciones a maestro se recogerán en una convocatoria que se publicará en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) una vez aprobada la Oferta Pública de Empleo de la Comunidad de Madrid. En línea con la política de fomentar el acceso de personas con algún tipo de discapacidad a la función pública, se les reservará al menos un 7% del total de plazas ofertadas.

martes, 18 de abril de 2017

Solicitud de plaza en las escuelas infantiles municipales para el curso 2017/18

Del 19 de abril al 5 de mayo del 2017

Las escuelas infantiles municipales son centros de titularidad del Ayuntamiento de Madrid, integrados en la Red Pública de educación infantil de la Comunidad de Madrid.

Red de escuelas infantiles del Ayuntamiento de Madrid en el curso 2017-2018
A partir del próximo curso escolar 2017/2018, entrará en funcionamiento una red pública municipal de Escuelas Infantiles, independiente de la red de la Comunidad de Madrid, que responde a la decisión del Ayuntamiento de Madrid de centrar sus esfuerzos en la mejora de la calidad de la escuelas infantiles de las que es titular.

jueves, 6 de abril de 2017

373 colegios 'EducaEnEco' para fomentar el reciclaje de residuos

La alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena, acompañada de la delegada de Medio Ambiente y Movilidad, Inés Sabanés, y el concejal de los distritos de Villa y Puente de Vallecas, Paco Pérez, ha visitado en la mañana del 5 de abril, el Centro de Educación Infantil y Primaria Manuel Núñez de Arenas, uno de los colegios participantes en el programa “Red de Colegios EducaEnEco”. Este programa de educación ambiental puesto en marcha por Ecoembes y que ha presentado la alcaldesa, tiene como objetivo que alumnos, profesores y personal no docente trabajen de forma conjunta para conseguir un colegio más sostenible y cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid.



“EducaEnEco”, que se está desarrollando en el curso escolar 2016/2017 en 373 colegios de la ciudad de Madrid, quiere acercar el reciclaje al día a día de los centros escolares de la capital, y también se está desarrollando en centros escolares de otras comunidades como Castilla y León, Extremadura y Canarias. Para ello, se facilitan las herramientas necesarias para que todos los colegios puedan reciclar y concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de este gesto para preservar el entorno.

Los colegios participantes reciben papeleras amarillas para envases de brick, latas y plásticos y azules para papel y cartón, así como cartelería y otros materiales para poner en práctica los conocimientos adquiridos. Ya se han instalado más de 10.000 papeleras amarillas (envases de plástico, latas y briks) y azules (papel y cartón), así como 21 contenedores.

Además, 25 educadores ambientales especializados se encargan de asesorar a los colegios, donde se han impartido hasta el momento más de 2.000 sesiones formativas con alumnos. Pero la sensibilización no acaba con los menores, sino que los equipos de limpieza, bedeles, personal del comedor y de cocina de los centros están recibiendo orientación sobre cómo integrar la separación de residuos en sus tareas diarias. La formación se extiende a las asociaciones de madres y padres de alumnos que lo desean para llevar el reciclaje a los hogares.

El Ayuntamiento de Madrid apoya todas las iniciativas encaminadas a concienciar a la ciudadanía de la importancia de cuidar nuestro medio ambiente y, especialmente, aquellas dirigidas a escolares. Por este motivo, la alcaldesa ha visitado el colegio CEIP Núñez de Arenas donde ha podido conocer la iniciativa el programa “EducaEnEco”, así como el proyecto “La música para el reciclaje”, una iniciativa que tiene como objetivo ofrecer formación musical a menores en riesgo de exclusión social, educándoles en valores y favoreciendo su superación personal.

sábado, 1 de abril de 2017

Ayudas municipales para comedor escolar de centros públicos y concertados

Ayudas municipales para comedores escolares de centros públicos y concertados La Junta de Gobierno ha acordado autorizar el gasto de 4.500.000 euros como aportación municipal a las ayudas económicas de los comedores escolares de centros públicos y concertados. Con esta aportación se garantizará que todas las niñas y niños, en situación de vulnerabilidad social y matriculados en centros docentes públicos y concertados, puedan beneficiarse del servicio de comedor escolar.

La aportación se regula mediante un convenio de colaboración con la Comunidad de Madrid, que se firmará próximamente. Con estos fondos, que se transferirán a la Comunidad de Madrid tras la firma del acuerdo, el Ayuntamiento complementa la aportación del Gobierno regional y asume para cada alumno el importe del precio reducido del menú. El fin es evitar que ningún menor pueda quedar excluido del servicio por no disponer de recursos para abonar la parte que aportan las familias. Esta colaboración tiene efectos retroactivos desde el 1 de enero de este año hasta el 31 de diciembre.

Los alumnos beneficiarios de esta iniciativa cumplen dos requisitos. En primer lugar, tener concedido el precio reducido del comedor escolar tras la preceptiva valoración de la Comunidad de Madrid. Y en segundo término, estar también incluidos en el Programa Municipal de Alimentación Infantil del Ayuntamiento de Madrid, en base a la valoración de vulnerabilidad realizada por los Servicios Sociales de Atención Primaria.

Las ayudas encierran un doble objetivo. Por un lado, sirven para garantizar la cobertura de alimentación de los menores en situación de vulnerabilidad socioeconómica. Y por otro, son también una herramienta de carácter preventivo del absentismo escolar y de detección de otras necesidades o recursos que se pueden proporcionar a través de los servicios

jueves, 9 de marzo de 2017

Ampliación del colegio 'Constitución de 1812' de Leganés

Ampliación del colegio 'Constitución de 1812' de Leganés La Comunidad incrementará la oferta pública de Educación Primaria en Leganés con 250 nuevas plazas que entrarán en funcionamiento el próximo curso 2017/2018. El Ejecutivo regional invertirá cerca de un millón de euros para realizar la ampliación del colegio público bilingüe Constitución de 1812, tras aprobar  el Consejo de Gobierno la contratación de estas obras, con las que se responde a las necesidades de escolarización de Leganés.

Las nuevas infraestructuras consistirán en 10 aulas de Educación Primaria con capacidad para 250 plazas escolares, 6 aulas para realizar apoyos y desdobles, un aula de música y espacios complementarios, como una sala de profesores y zonas de administración.

El colegio Constitución de 1812 entró en funcionamiento en el curso 2011/2012, y este curso 2016/17 cuenta con 16 aulas (9 de Infantil y 7 de Primaria) con un total de 371 alumnos. Además, este centro docente público y bilingüe tiene una sala de usos múltiples, comedor y pista deportiva.

Con estas nuevas obras, el Ejecutivo madrileño responde a las necesidades de la población escolar de la zona y asegura la escolarización en el municipio madrileño de Leganés, que en la actualidad cuenta con 14 escuelas infantiles públicas, 32 colegios públicos y 16 institutos.

lunes, 6 de marzo de 2017

Abierto el plazo para solicitar el cheque guardería curso 2017-2018

Del 6 de marzo al 4 de abril, ambos inclusive

Cheques guardería para el curso 2017-2018 La Comunidad de Madrid ha abierto el plazo para solicitar las becas del primer ciclo de Educación Infantil para el curso 2017/2018. El Gobierno regional destinará 36 millones de euros a ayudas para que las familias escolaricen a sus hijos de 0 a 3 años en las escuelas infantiles de la región el próximo curso 2017-2018, 2 millones más que el curso anterior. Más de 32.700 niños madrileños se beneficiarán de estas ayudas que tienen como objetivo fundamental la conciliación de la vida familiar y laboral.

Las cuantías de las becas serán de 100 o de 160 euros mensuales en función de la renta y beneficiarán fundamentalmente a las familias en las que trabajen ambos cónyuges, con el objetivo de fomentar la conciliación familiar y laboral.

Solicitud online o presencial

viernes, 3 de marzo de 2017

Nueva app 'Unimad, Madrid espacio universitario'



‘UNIMAD, Madrid espacio universitario’, una nueva aplicación móvil; la nueva prueba de Evaluación de Acceso a la Universidad (EvAU), prevista para los días 6, 7 y 8 de junio, y la amplia oferta de enseñanzas de Formación Profesional, de Régimen Especial y de educación superior de la región centran, este año, la presencia de la Comunidad de Madrid en la 25º edición del Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa, Aula 2017.

miércoles, 1 de marzo de 2017

Cheques guardería del curso 2017-2018 con 1.700 beneficiarios más

Cheques guardería para el curso 2017-2018 El próximo curso 2017/2018 la Coumnidad de Madrid destina un total de 36 millones a los denominados ‘cheques guardería’, lo que supone un incremento de dos millones con respecto al curso actual. Más de 32.700 niños de entre 0 y 3 años se beneficiarán de estas becas, aumentando en 1.700 el número de beneficiarios, un 6,8% más que en este curso. Se amplía, además, el plazo de presentación de solicitudes, que será de 20 días hábiles en lugar de 15.

Las becas de Educación Infantil aprobadas hoy forman parte de un amplio paquete de ayudas educativas a las familias madrileñas, que benefician este curso 2016/17 a un total de 491.000 estudiantes. Se trata de las ayudas de comedor escolar, el sistema de préstamos de libros de texto, las ayudas al transporte, las becas de Formación Profesional o las becas de 2º oportunidad para facilitar a jóvenes madrileños desempleados la obtención del título de la ESO o el acceso a ciclos de FP.

La Comunidad de Madrid destinará en 2017 un total de 94 millones de euros para financiar estas partidas que promueven la igualdad de oportunidades, lo que supone 5 millones más que el año anterior. A todo ello hay que añadir las becas y ayudas en el ámbito universitario, para las que se van a destinar en 2017 cerca de 11 millones de euros, un 22,5% más que el año anterior. Son becas para alumnos con expedientes académicos excelentes y con situaciones socioeconómicas desfavorables.

lunes, 20 de febrero de 2017

Precios de las escuelas infantiles del Ayuntamiento de Madrid. Curso 2017-2018

El Ayuntamiento de Madrid ha propuesto el establecimiento de unos nuevos precios públicos por la prestación de servicios en las Escuelas Infantiles del Ayuntamiento de Madrid. Estos nuevos precios planteados por el Área de Economía y Hacienda se van aplicar en las 56 escuelas de titularidad municipal cuya gestión corresponde al Área de Equidad, Derechos Sociales y Empleo del Ayuntamiento de Madrid.

Red de escuelas infantiles del Ayuntamiento de Madrid en el curso 2017-2018
El establecimiento de estos nuevos precios públicos responde a la decisión del gobierno municipal de desvincular las escuelas infantiles de la red autonómica creando una municipal propia.

jueves, 9 de febrero de 2017

Otros 21 coles e institutos bilingües en 14 ciudades en el curso 2017/2018

Evluación del programa bilingüe de la Comunidad de Madrid La Comunidad extenderá el próximo curso su programa bilingüe en inglés y en español a cinco nuevos colegios públicos y a 16 institutos de 14 municipios de la región, llegando, según la previsión inicial, a más de 190.000 alumnos. El Consejo de Gobierno ha aprobado este martes los nuevos colegios e institutos que integrarán, a partir de septiembre de 2017, una amplia red de 515 centros públicos bilingües conformada por 365 colegios y 150 institutos.

Los 5 colegios seleccionados son el Eduardo Rojo (Madrid), Antonio Machado (Colmenar Viejo), Profesor Tierno Galván (Alcobendas), Antonio Machado (Collado Villalba) y el San José de Calasanz (Aranjuez). A ellos se les suman otros 16 institutos públicos: Cardenal Herrera Oria, Joaquín Rodrigo, Juan de la Cierva, Rey Pastor, Santamarca y Gran Capitán (Madrid), Albéniz (Alcalá de Henares), Isaac Peral (Torrejón de Ardoz), Jaime Ferrán Clúa (San Fernando de Henares), Gustavo Adolfo Bécquer (Algete), Margarita Salas (Majadahonda), Las Rozas I (Las Rozas), Humanejos (Parla), Ignacio Aldecoa (Getafe), Pedro de Tolosa (San Martín de Valdeiglesias) y Santiago Rusiñol (Aranjuez).

lunes, 30 de enero de 2017

51 colegios e institutos en la final del proyecto RetoTech

Medio centenar de centros madrileños de Secundaria participan en RetoTech, un puntero proyecto tecnológico de la Fundación Endesa con la colaboración de la Comunidad, que promueve la innovación en el entorno educativo mediante el uso de las nuevas tecnologías como medio de aprendizaje. Cada uno de los centros finalistas ha recibido hoy diez kits de robótica basados en la tecnología Arduino y una impresora 3D Witbox 2.



Un total de 126 colegios e institutos de la Comunidad, de los que más de un 40% son públicos, se han presentado al primer certamen de este concurso, en el que había que presentar un vídeo con su proyecto tecnológico. Para la selección de los 51 mejores se ha tenido en cuenta la originalidad y la creatividad de los trabajos, así como su capacidad para involucrar a profesores y alumnos.

La Comunidad de Madrid reduce a un 14,6% la tasa de abandono escolar temprano en 2016

Estudiantes La Comunidad de Madrid logró en 2016 su tasa de abandono escolar temprano más baja de su historia, con un 14,6%, lo que supone una disminución de un punto porcentual respecto al año 2015. Estos datos ponen de manifiesto que la región ha superado, con cuatro años de antelación, el objetivo fijado por la Unión Europea para España de alcanzar una tasa de abandono escolar inferior al 15% en 2020.

El descenso hasta el 14,6% de tasa de abandono escolar temprano supone que la Comunidad de Madrid mejora por 4,4 puntos la media del conjunto de España (19%), según se desprende de los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) publicada hoy por el Instituto Nacional de Estadística (INE). Estos datos desvelan que la Comunidad es la cuarta región con la tasa de abandono escolar más baja de España, sólo por detrás del País Vasco, Cantabria y Navarra. Además, desde 2008 la región madrileña ha rebajado en 12,5 puntos este índice, pasando del 27,1% hace 8 años al 14,6% registrado en 2016.

jueves, 12 de enero de 2017

Obras en el colegio Abad y Harija de Torrejón de la Calzada

El Gobierno regional ha aumentado un 12,3% la inversión en infraestructuras educativas públicas durante el curso escolar 2016/17, destinando 57,8 millones de euros para la puesta en marcha de tres nuevos colegios y dos institutos públicos, la ampliación de otros 30, acometer múltiples reformas y dotarlos con nuevos equipamientos. Gracias a estas actuaciones, la oferta educativa de la Comunidad ha sumado este curso 7.235 nuevas plazas.



El consejero de Educación, Juventud y Deporte, Rafael van Grieken, ha visitado las nuevas instalaciones del colegio público bilingüe Abad y Harija de Torrejón de la Calzada. Este centro docente se puso en marcha en el curso escolar 2013/14 y es el más demandado de Torrejón de la Calzada.

La Comunidad ha destinado más de un millón de euros a ampliar las instalaciones del Abad y Harija. Gracias a esta inversión, este centro escolar de Torrejón de la Calzada cuenta desde este curso con seis nuevas aulas con capacidad para 150 alumnos, un aula de informática y una pista deportiva cubierta. En la actualidad suma un total de 12 aulas de Educación Infantil y Primaria, una sala de usos múltiples, comedor y pista deportiva. Este curso, el colegio Abad y Harija escolariza a 220 niños, un 34% más que el pasado curso escolar.

El ajedrez como modo de aprendizaje


El colegio Abad y Harija ha puesto en marcha además un proyecto propio y pionero con el ajedrez como método de enseñanza transversal, en el que están implicados todos los alumnos de Infantil y Primaria, así como los profesores y el resto de la comunidad educativa. Esta iniciativa, que forma parte de la libre autonomía de los centros docentes madrileños, se puso en marcha el pasado curso 2015/16 con gran acogida por parte de padres y alumnos.

El proyecto consiste en enseñar a los alumnos todo lo relacionado con el ajedrez con el objetivo de fomentar el trabajo en valores, el respeto y la convivencia en las aulas. Además, esta disciplina sirve para ampliar los conocimientos de otras materias, como las matemáticas, o mejorar la psicomotricidad entre los más pequeños. Las actividades tienen carácter quincenal y van desde el conocimiento de las piezas y las posiciones del juego, hasta la realización de cuentos, talleres o la construcción de tableros y figuras.

miércoles, 21 de diciembre de 2016

Evaluación del programa bilingüe de la Comunidad de Madrid

Evluación del programa bilingüe de la Comunidad de Madrid Los alumnos de los centros que tienen implantado el programa de enseñanza bilingüe de la Comunidad obtienen mejores resultados académicos que los procedentes de centros ordinarios, según se desprende del I Informe de Evaluación del Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid. Los alumnos (1.148 de 32 centros) del programa bilingüe han obtenido 0,78 puntos más que la media (7,28 frente a 6,50), en la fase general de la PAU de 2016.

En la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de este año se ha examinado la primera promoción del programa bilingüe que comenzó con este modelo de enseñanza en español e inglés en el curso 2004/05. Con esta primera evaluación del programa bilingüe, el Gobierno regional cumple con uno de los compromisos en materia educativa que se había marcado para esta legislatura y que considera imprescindible para la progresión de este modelo educativo que combina la enseñanza en inglés y español en los colegios e institutos de la región.

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