La Comunidad de Madrid incrementará en 65 el número de nuevas aulas para alumnos con trastornos generalizados del desarrollo (TGD) para el próximo curso escolar 2021/22, un recurso existente en 542 centros de escolarización preferente para alumnos con trastornos generalizados del desarrollo.
Cada aula de apoyo intensivo y especializado cuenta con dos profesionales: un maestro especialista en pedagogía terapéutica o audición y lenguaje, y un técnico superior en integración social. Desde el curso 2015/16, el Ejecutivo regional ha multiplicado por cuatro estas aulas de apoyo, que este año alcanzarán la cifra de 648.