Abierto el plazo para la habilitación en lenguas extranjeras
En el BOCM de 4 de diciembre de 2015 se ha publicado la convocatoria de los procedimientos para la obtención de la habilitación lingüística en lengua inglesa para el desempeño de la docencia en centros públicos y privados concertados de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como en lengua francesa y/o alemana en centros públicos de Educación Secundaria.
Los destinatarios son, además de los profesores de Primaria y Secundaria , los profesores Técnicos de Formación Profesional y los profesores de Religión de centros públicos, los docentes de centros concertados, que cumplan los requisitos establecidos en la convocatoria. La habilitación se puede conseguir mediante dos procedimientos: la acreditación de estar en posesión de las titulaciones o certificados que se recogen en el Anexo VI de la convocatoria o mediante la superación de las pruebas de conocimientos. En el primer caso, se deberá cumplimentar el impreso de solicitud y adjuntar la documentación establecida. El plazo para su solicitud permanecerá abierto hasta la publicación de la siguiente convocatoria.
En el caso de que el título aportado no coincida con la denominación reflejada en el Anexo VI, su validez quedará supeditada a la emisión de un informe favorable de la Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación.
Para la superación de las pruebas de conocimientos es necesario estar en posesión de alguno de los títulos contemplados en el Anexo I de la convocatoria. El plazo de presentación de solicitudes es de 10 días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación de la convocatoria.
Para la Comunidad de Madrid los estudiantes constituyen un actor fundamental del sistema universitario y, con la creación de este órgano, se pretende establecer una comunicación institucional fluida, que hasta este momento no existía. El Consejo de Estudiantes tendrá un importante papel en el desarrollo de la futura Ley del Espacio Madrileño de Educación Superior que el Gobierno regional está impulsando para mejorar e impulsar el sistema universitario de la región. 
La Comunidad destinará el próximo año más de 26 millones de euros al programa bilingüe en centros públicos, lo que supone un 13% más que el año anterior. Este esfuerzo presupuestario permitirá culminar la puesta en marcha de 17 nuevos colegios públicos bilingües y 12 institutos bilingües. La ampliación de la inversión en bilingüismo es una prueba más del compromiso del Ejecutivo madrileño para mejorar la calidad educativa en la región. 
La Comunidad de Madrid destinará este año 190.000 a la financiación de las Becas Fulbright para que seis postgraduados de las universidades madrileñas puedan realizar estudios en universidades de EE.UU. durante 2015. Estas prestigiosas becas están destinadas a titulados superiores, ingenieros y arquitectos que vayan a realizar un máster, programas de doctorado en investigación o, excepcionalmente, proyectos de investigación predoctoral. 
La Comunidad de Madrid ha publicado las listas definitivas de beneficiarios de los 
El Consejo de Gobierno ha aprobado una convocatoria de ayudas por valor de 4,5 millones de euros, para los próximos tres años, destinadas a actividades de I+D en las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades, para financiar programas de investigación e impulsar sectores como el turismo, el arte, la cultura, el patrimonio y la innovación empresarial. 
Un total de 2.006 auxiliares de conversación nativos reforzarán el próximo curso la enseñanza de idiomas extranjeros en centros públicos. De ellos, 1.186 estarán en 354 colegios bilingües, los 110 institutos bilingües contarán con 474 auxiliares y los IES no bilingües tendrán 273 auxiliares nativos. De los 73 auxiliares restantes, 39 estarán en centros con secciones lingüísticas de alemán y francés, y 33 en otros programas de centros educativos.