Programa Echegaray para reconocer el talento de los profesores en las universidades

El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado el decreto que regula el Programa Echegaray para la organización de concursos para el acceso de plazas de catedráticos de Universidad, profesores titulares de Universidad y profesores contratados Doctores. Esta medida dotará al sistema público universitario madrileño de una herramienta de concursos abiertos que permitirá atraer y estabilizar el talento y reconocer las buenas prácticas, garantizando el mérito con criterios de excelencia.

El proyecto se llamará Echegaray en memoria de José Echegaray, profesor, político, literato, ingeniero y matemático madrileño, Premio Nobel de Literatura, y será voluntario para las universidades, respetando su autonomía académica. Esta iniciativa cuenta con el apoyo del Consejo Universitario de la Comunidad de Madrid.

Programa 4ºESO+empresa para más de 22.000 alumnos

Más de 22.000 alumnos de 4º de ESO completan su formación con las estancias educativas en diversas empresas e instituciones de la Comunidad de Madrid. Esta actividad se engloba dentro del programa 4ºESO+empresa, que este curso cumple su undécima edición y que cada vez cuenta con una mayor aceptación por parte de los participantes.

Las estancias educativas en una empresa o entidad consisten en la permanencia del alumno en sus dependencias, conociendo su funcionamiento e incluso, en diversas ocasiones, realizando tareas o funciones. Todo ello se lleva a cabo durante un proceso en el que se ponen de manifiesto los aspectos educativos de todo el proceso.

Esta actividad se lleva a cabo durante un periodo comprendido entre 3 y 5 días y se está realizando durante los meses de abril y mayo. Gracias a 4ºESO+empresa, los alumnos participantes tienen su primer contacto con el mundo laboral y el entorno tecnológico del mismo de la mano de los tutores en las empresas, que les muestran cómo serían sus trabajos.

Desde que comenzó el programa en el curso 2008/2009, el número de alumnos que participan se ha incrementado exponencialmente, pasando de 320 a cerca de 22.000 de este año, lo que supone que cerca del 70 % de los matriculados en ese curso participan en 4ºEso+Empresa.

Premios Max Mazin a 20 alumnos del Programa de Altas Capacidades

Un total de 20 antiguos alumnos del Programa de enriquecimiento educativo para alumnos con Altas Capacidades de la Comunidad de Madrid han recibido el Premio Max Mazin por el que se le concede 2.000 euros a cada uno para que puedan afrontar con más facilidad sus estudios universitarios. Estos galardones, que otorgan conjuntamente la Fundación CEIM y la Fundación Max Mazin, también han reconocido en esta ocasión a la Fundacion Pryconsa por su apoyo a la atención educativa a los alumnos con altas capacidades.



El consejero de Educación e Investigación, Rafael van Grieken, ha asistido  el acto de entrega de estos premios, que cumplen ya su sexta edición y que han posibilitado que, hasta ahora, 120 estudiantes reciban estas ayudas económicas para su educación superior. Estos galardones rinden homenaje a Max Mazin, primer presidente del Patronato de la Fundación CEIM e impulsor de la atención a los alumnos con altas capacidades.

A la hora de conceder los premios a los alumnos se han tenido en cuenta aspectos como su situación económica, la trayectoria académica y las calificaciones obtenidas. Además, se ha valorado un ensayo personal así como los estudios cursados, actividades, proyectos y otras iniciativas.

Mientras, en la modalidad de los premios que reconocen el trabajo de personas, instituciones o entidades que apoyan la atención a las personas con altas capacidades, se han evaluado trabajos e investigaciones que hayan representado avances, innovaciones o enfoques novedosos en el tema de las altas capacidades.

El programa de enriquecimiento educativo para alumnos de altas capacidades que desarrolla la Comunidad de Madrid en colaboración con la Fundación Pryconsa, está destinado a alumnos madrileños que cursan estudios de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato escolarizados en centros públicos, privados y concertados y que presentan perfil de alta capacidad intelectual. Un total 2.200 alumnos madrileños participan este curso 2018/19 en esta iniciativa que tiene como objetivo de estimular el potencial y la creatividad de los estudiantes madrileños con alta capacidad intelectual.

En todos los casos el programa tiene carácter público, voluntario y gratuito y se desarrolla a lo largo del curso escolar, entre los meses de octubre y junio. Los alumnos participantes acuden los sábados, con una periodicidad quincenal, a alguno de los 6 institutos de la región que acogen y sirven de sede al Programa: IES Juan de la Cierva e IES Beatriz Galindo (Madrid), IES Antonio Machado (Alcalá de Henares), IES Joan Miró (San Sebastián de los Reyes), IES Federico García Lorca (Las Rozas) e IES Pedro Duque (Leganés).

Escolarización para el curso 2019-2020. Plazo del 24 de abril al 10 de mayo

El presidente en funciones de la Comunidad de Madrid, Pedro Rollán, ha visitado en Pozuelo de Alarcón el colegio público bilingüe Los Ángeles para conocer las principales novedades del curso escolar 2019/20 en la región. Desde hoy y hasta el próximo 10 de mayo estará abierto el periodo de escolarización destinado a los alumnos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial de todos los centros públicos y concertados madrileños (online). La escolarización en las Escuelas Infantiles públicas será por primera vez gratuita, una medida aprobada por el Gobierno regional que beneficiará a unas 50.000 familias.

“La oferta es amplia y lo importante es que las familias tengan la certeza de que cualquier centro madrileño va a poder ofrecer a sus hijos la enseñanza de calidad que merecen”, ha afirmado Rollán. “Todo está dispuesto para que el de 2019/20 sea un gran curso” que permita en el futuro a los alumnos madrileños su incorporación al mercado laboral “con todas las garantías, desarrollando todo su potencial en la sociedad del siglo XXI”, ha añadido.

La Comunidad de Madrid pondrá en marcha el próximo curso escolar 13 centros educativos públicos -y ampliaciones en otros 44- con un total de 8.618 nuevas plazas escolares públicas en la región, lo que supone un aumento del 11 % con respecto al pasado curso. De los nuevos centros, 8 son Institutos situados en Tres Cantos, Cubas de la Sagra, Alcalá de Henares, Torrejón de Ardoz, Boadilla del Monte y Madrid (3). A ellos se sumarán cinco nuevos colegios públicos en los municipios de Alcorcón, Villanueva de la Cañada y Madrid (3).

Ayudas económicas con el nuevo Cheque-Bachillerato para el curso 2019-20

La Comunidad de Madrid destinará 4,5 millones de euros para poner en marcha el nuevo Cheque-Bachillerato a partir del próximo curso 2019/20. Estas ayudas propias del Gobierno regional permitirán que alrededor de 1.500 alumnos con dificultades socioeconómicas puedan continuar sus estudios en el centro que elijan. En este primer curso de implantación las ayudas serán para los estudiantes de 1º de Bachillerato y en 2020/21 se extenderá a toda esta etapa post-obligatoria.

El Consejo de Gobierno ha aprobado la inversión de 4.500.000 euros para la concesión de las becas para los alumnos que hayan estudiado 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid y que soliciten cursar 1º de Bachillerato en un centro privado de la región. La estimación inicial es de 1.500 beneficiarios para el próximo curso y 3.000 para el 2020/21.

Escuelas Infantiles públicas gratuitas de la Comunidad de Madrid en el curso escolar 2019/20

El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado el decreto que regula la financiación del primer ciclo de Educación Infantil 0-3 años en los centros públicos madrileños. El texto garantiza que la escolaridad en las Escuelas Infantiles públicas de la región sea gratuita a partir del próximo curso escolar 2019/20.

Esta medida beneficiará a las alrededor de 50.000 familias que se prevé que escolaricen a sus hijos de hasta 3 años de edad en los centros de titularidad pública a partir del próximo curso escolar, y que no tendrán que abonar ninguna cuota de escolarización sino únicamente los gastos por el horario ampliado o los servicios de comedor. Estos precios se aprobarán próximamente antes del inicio del nuevo curso escolar.

La Comunidad de Madrid invertirá cerca de 53 millones de euros en 2019 para que esta escolaridad en las Educación Infantil pública madrileña sea gratuita. Esta medida beneficiará a los alumnos del primer ciclo de Educación Infantil en los centros de titularidad autonómica, municipal y de otras instituciones con las que se mantienen convenios de colaboración.

El acoso escolar, faltar a clase o participar en riñas conllevarán sanciones

La Comunidad de Madrid ha aprobado el Decreto sobre convivencia escolar que refuerza la normativa en la lucha contra el acoso escolar en todos los colegios públicos y concertados e institutos de la región. El nuevo Decreto, aprobado por el Consejo de Gobierno y que estará en vigor para el próximo curso 2019/20, define los diferentes tipos de faltas y cómo actuar ante cada uno de ellos. Además, establece un marco regulador para que cada centro escolar disponga de su propio plan de convivencia y de una comisión que garantice su cumplimiento.

Con esta nueva normativa el Gobierno de la Comunidad de Madrid dispone un marco regulador que permite a los centros escolares elaborar su propio plan de convivencia, así como la normativa que asegure su cumplimiento. Las medidas incluyen a la totalidad de la comunidad educativa, haciendo especial hincapié en la prevención y la resolución de conflictos en el seno de los centros.

14,4 millones de las IFS 2019 para reformar colegios e imagen turística

La Junta de Gobierno de la ciudad de Madrid ha aprobado el segundo paquete de Inversiones Financieramente Sostenibles (IFS), casi 14,4 millones de euros que se reparten en 34 proyectos, que van a empezar ya a tramitarse y que benefician a 6 distritos de la capital y a las áreas de Cultura y Deporte, y Economía y Hacienda.

Entre los proyectos de esta segunda tanda de IFS de este ejercicio figuran algo más de siete millones de euros para colegios y otros tantos para el sector del turismo.

Se suman a los 261.296.397 euros que se distribuyen en 202 proyectos que conforman el primer bloque de IFS de este año y que recibieron luz verde en la Junta de Gobierno del pasado 28 de marzo.

El IES Complutense de Alcalá de Henares imparte el alemán como lengua extranjera

El consejero de Educación e Investigación, Rafael van Grieken, ha visitado el instituto Complutense de Alcalá de Henares, donde se ha reunido con los directores de los centros públicos del municipio para conocer de primera mano su funcionamiento. El IES Complutense, en el que estudian 1.017 alumnos, es el más antiguo de la Comunidad de Madrid fuera de la capital y es el único centro público de la ciudad de Alcalá de Henares que imparte el alemán como lengua extranjera. Para el curso 2019-20 tiene previsto un proyecto de ampliación de horario de este idioma. Asimismo, junto con el IES Antonio Machado, desde el curso 2016-17 es el único centro del Este de la región donde hay un Programa de Lengua y Cultura China fruto del convenio suscrito entre la Consejería de Educación y el Instituto Confucio-Hanban.

Obras en la parcela del futuro Instituto de Montecarmelo

La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid ha aprobado el viernes, 5 de abril, en sesión extraordinaria, un presupuesto de 4.250.000 euros para iniciar cuanto antes las obras de adecuación de la parcela municipal (mapa) en la que se localizará el Instituto de Educación Secundaria de Montecarmelo.



Está previsto que en el Pleno del Ayuntamiento de Madrid de abril se apruebe definitivamente la concesión de este crédito que permitirá al consistorio tramitar el correspondiente contrato para la ejecución de las obras de acondicionamiento de la parcela situada en la calle Monasterio de El Paular del barrio de Montecarmelo. Este suplemento de crédito se incluye dentro del Acuerdo Marco del Ayuntamiento para la Conservación, Mantenimiento y Adecuación de las parcelas municipales, por lo que su tramitación se producirá durante el mes de mayo, permitiendo previsiblemente el inicio de las obras mencionadas en el mes de mayo.

Todo esto es consecuencia del acuerdo alcanzado entre el Ayuntamiento de Madrid y la Comunidad de Madrid para compartir los gastos necesarios para realizar el desmonte de la parcela de modo que el barrio de Montecarmelo disponga de instituto lo antes posible. De este modo, los gastos ocasionados por la adecuación de la parcela se sufragarán, en un primer momento, por el Ayuntamiento, con el compromiso, por parte de la Comunidad de Madrid, de compensar las cantidades que le correspondan en la forma que se acuerde más adelante.

La parcela municipal, calificada de equipamiento educativo, presenta unas características topográficas que dificultan la implantación del instituto por parte de la Comunidad de Madrid. El talud existente condiciona el proyecto para la construcción del centro, por lo que, el Ayuntamiento de Madrid, titular de la parcela, llevará a cabo la ejecución de las obras que sean necesarias para permitir a la Comunidad de Madrid redactar el correspondiente proyecto de construcción dotando a la parcela de las condiciones de accesibilidad necesarias.

ROBLE: La aplicación móvil para mejorar la comunicación entre los profesores y las familias

Las familias madrileñas ya pueden consultar y acceder a la información relativa a la educación de sus hijos a través de una novedosa aplicación (App) para móviles y tablets. Se trata de Roble, una herramienta desarrollada por la Comunidad de Madrid que permite mejorar la comunicación entre los profesores y las familias y que también sirve para mejorar el sistema educativo madrileño.

De esta manera, Roble se configura como una aplicación móvil destinada a familias de alumnos, cuya finalidad es la de proporcionarles acceso a la información educativa publicada a lo largo del curso por los docentes y el centro, y que sirve además de plataforma de interacción entre el centro y las familias.

El consejero de Educación e Investigación ha asistido a la presentación esta herramienta que ha tenido lugar en el Instituto de Educación Secundaria Ágora, en la localidad de Alcobendas.

Informe 2018 sobre el sistema educativo en la Comunidad de Madrid, disponible para descarga

El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid publica, como cada año, este informe, lo podréis encontrar en formato pdf y e-pub, para poder facilitar su consulta y lectura.



El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid es una institución creada legalmente como órgano superior de consulta y participación de la comunidad educativa, con el propósito de alentar la reflexión y el análisis sobre la realidad educativa madrileña al servicio de la constante mejora de nuestro sistema educativo. Entre sus tareas preceptivas se encuentra la elaboración de un informe anual sobre el estado del sistema educativo de nuestra Comunidad, que pretende contribuir, desde un punto de vista objetivo y sistemático, a su conocimiento y orientar sobre su mejora.

Ampliación del instituto 'El Olivo' en Parla y del 'Gonzalo Chacón' de Arroyomolinos

La Comunidad de Madrid destinará 3 millones de euros para poner en marcha 360 nuevas plazas escolares públicas de Educación Secundaria en institutos de las localidades de Parla y Arroyomolinos. El Consejo de Gobierno ha aprobado esta inversión para realizar unas infraestructuras educativas que dan respuesta a las necesidades de escolarización de las diferentes localidades de la región. Está previsto que las obras de ampliación que se van a acometer en los dos centros educativos públicos finalicen durante el último trimestre de este año.

En concreto, el Ejecutivo regional ha aprobado invertir 1.788.004 euros para ampliar el instituto El Olivo, en Parla, que contará con 6 nuevas aulas de Secundaria en las que podrán estudiar 180 alumnos, además de otras dos aulas de desdoble. En este curso 2018/19 este centro educativo cuenta con 20 grupos de ESO y 4 de Bachillerato con más de 700 alumnos.

La localidad de Parla tiene en este momento una oferta educativa pública compuesta por 11 Escuelas Infantiles, 22 Centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, 8 institutos, 1 Centro de Educación Especial, 1 Centro de Educación de Personas Adultas y 1 Escuela Oficial de Idiomas.

Más plazas públicas en arroyomolinos

Por otra parte, el Consejo de Gobierno ha dado el visto bueno para realizar una inversión de 1.253.149 euros y construir en el IES Gonzalo Chacón de Arroyomolinos 6 aulas de Educación Secundaria Obligatoria, con capacidad para 180 estudiantes, y un aula de grupo pequeño.

Esta ampliación va a servir para incrementar la oferta educativa de esta zona de la Comunidad de Madrid que está experimentando un incremento de población importante. En la actualidad este instituto tiene 19 grupos de Secundaria y 5 de Bachillerato con cerca de 700 alumnos. La localidad de Arroyomolinos cuenta en este curso 2018/19 con 2 escuelas infantiles públicas, 5 colegios públicos y dos institutos.

Oposiciones a 3.358 plazas del Cuerpo de Maestros el 22 de junio

Se ha publicado en el BOCM de 8 de marzo de 2019 la convocatoria de 3.358 plazas para ingreso en el Cuerpo de Maestros. De estas plazas 2.424 corresponden a la Oferta de Empleo Público para el año 2017 y 934 corresponden a la tasa de reposición de efectivos para el año 2018. El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente de la publicación de la convocatoria hasta el día 5 de abril de 2019, inclusive y la fecha de la primera prueba el 22 de junio.


Las plazas al cuerpo de Maestros se reparten en 8 especialidades, con un 7% del total de plazas para participantes que tengan la condición legal de discapacitados. El sistema de ingreso es de concurso-oposición constando la fase de oposición de dos pruebas eliminatorias, suponiendo el 60 % de la nota final. En la fase de concurso se valorarán los méritos, suponiendo el 40 % de la nota final y la fase de prácticas tendrá una duración de 6 meses. Una vez superado todo el proceso, los seleccionados serán nombrados funcionarios de carrera.

Ampliación del IES María Rodrigo en 2019 con 6 aulas de Bachillerato y 180 plazas

La Comunidad de Madrid ha destinado cerca de 86 millones de euros en infraestructuras de centros educativos en Madrid capital desde 2015. Esta inversión ha permitido aumentar en 8.255 el número de plazas, en una clara muestra del Gobierno que preside Ángel Garrido de dotar a los ciudadanos de la región de las mejores condiciones para la educación pública.

Gracias a este esfuerzo inversor, se han ejecutado entre 2015 y 2018 un total de 70 actuaciones, concretamente la construcción de 10 nuevos centros educativos, 22 ampliaciones de otros ya existentes y 38 reformas, para lo que se han destinado 63 millones de euros. A esta cifra hay que sumar otros 23 millones invertidos en otras mejoras, como reformas menores y actuaciones para la eficiencia energética y nuevos equipamientos.

Más puntos en los baremos de admisión para agrupar a hermanos en el mismo colegio

El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado la modificación del Decreto de Libertad de Elección de Centro Escolar. El cambio se realiza con el fin de favorecer la escolarización de los hermanos en el mismo centro educativo, dando respuesta a una reclamación de las familias madrileñas, especialmente de las numerosas.

Así, la Comunidad de Madrid facilitará el agrupamiento de hermanos en un mismo centro escolar mediante la modificación del baremo de admisión de alumnos. Si en la actualidad se podían obtener 10 puntos por el apartado de ‘hermanos matriculados en el centro’ -independientemente del número de hermanos escolarizados en él-, el nuevo decreto permitirá obtener 10 puntos por cada uno de ellos. La misma puntuación, 10 puntos, se concederá por cada uno de los padres o representantes legales del alumno que trabajen en el centro escolar solicitado.

Inauguradas la nuevas Escuelas Infantiles de Sanchinarro, Las Tablas y Montecarmelo

El Ayuntamiento de Madrid ha puesto en marcha esta semana tres nuevas escuelas infantiles de la Red Municipal. El lunes 25 de febrero comenzaron su actividad las nuevas escuelas situadas en Las Tablas, con 156 nuevas plazas; en Montecarmelo, con 132 plazas, ambas en el distrito de Fuencarral-El Pardo, y la tercera está situada en Sanchinarro, en el distrito de Hortaleza, con 156 plazas para niñas y niños de 0 a 3 años.

Con estas escuelas infantiles son ya siete las que han entrado en funcionamiento este año. Además, el próximo mes de abril está prevista la apertura de una nueva ubicada en el PAU de Arroyofresno, avanzando así en el compromiso de poner en marcha 13 instalaciones durante este año 2019.

Ampliación del instituto Neil Amstrong de Valdemoro con 6 aulas más de Bachillerato

La Comunidad de Madrid ha invertido cerca de 6 millones de euros en nuevas infraestructuras educativas públicas en la localidad de Valdemoro durante esta legislatura. Además, el Ejecutivo madrileño destinará otros 6 millones de euros la construcción de un nuevo Centro de Educación Especial en este municipio. Con todas estas actuaciones el Gobierno de Garrido da respuesta a las necesidades de escolarización de la zona y muestra una vez más su apuesta por la mejora y potenciación de la enseñanza pública.


El consejero de Educación e Investigación, Rafael van Grieken, ha visitado las nuevas instalaciones de instituto Neil Amstrong que han contado con una inversión de más de 3 millones de euros. Gracias a esta iniciativa del Gobierno regional, este centro docente contará, a partir de ahora, con 6 aulas más de Bachillerato en las que podrán estudiar un total de 210 alumnos, además a aulas específicas y un gimnasio.

Ampliación del colegio público 'Héroes del 2 de Mayo' de Colmenar Viejo

La Comunidad de Madrid aumenta la oferta educativa pública en Colmenar Viejo con las obras de ampliación del colegio público Héroes del 2 de Mayo. El centro contará el próximo curso escolar 2019/20 con 150 nuevas plazas educativas públicas, de las que 75 serán de Educación Infantil y otras 75 de Primaria. El Consejo de Gobierno regional ha aprobado una inversión de más de 1,2 millones de euros (1.242.799 euros) para las obras de ampliación de este centro educativo público.



Con esta inversión, la Comunidad de Madrid ampliará el colegio con tres nuevas aulas de Educación Infantil, tres aulas de Primaria, una sala de usos múltiples, un aula de informática, despachos y una pista deportiva. Con esta actuación, el Ejecutivo regional que preside Ángel Garrido da respuesta a las necesidades de escolarización de la zona en el marco de su apuesta por la mejora y potenciación de la enseñanza pública en la Comunidad de Madrid.

Obras de ampliación del colegio Blas de Lezo de Parla en 2020

La Comunidad de Madrid ha destinado cerca de 6 millones de euros a infraestructuras educativas en la localidad de Parla. Esta inversión ha supuesto la creación de 625 plazas educativas en la localidad en una muestra más de la clara apuesta por la mejora y potenciación de la enseñanza pública mediante la creación de nuevas plazas en las zonas donde ha aumentado el número de escolarización de alumnos.

La Comunidad de Madrid ha invertido más de 3 millones de euros para construir una pista deportiva, un polideportivo, 18 aulas y poner en marcha 450 nuevas plazas escolares en el colegio Blas de Lezo.

Asimismo, la Comunidad ha planificado ampliar en 2020 las instalaciones del Blas de Lezo con la construcción de ocho nuevas aulas de Primaria, así como otras dependencias como aulas de desdoble y biblioteca.